令和３年７月１１日にものづくりワークショップを実施します。

264,600本の巨大つまようじアートをみんなの力で！！

　初めにつまようじアートの制作方法を学び、下準備の大変さに気づきました。次に、つまようじアートの制作に取りかかりました。2日間に渡り、一人一人が丁寧に、地道に制作を続けていました。講師の先生の的確な声かけや我孫子東高校の生徒たちの優しく、温かなサポートで、子どもたちだけではなく、保護者の方々も加わり、熱中して取り組んでいました。
　そしてついに・・・264,600本を使用した、みんなの想いのつまった巨大つまようじアートが完成しました！！

【受講した子どもたちの声】

・すごく楽しかった！またやってみたいと思った！！

・さすのも大変だったけれど、楽しかったです。

・つまようじに色をぬるだけで、アートができることはすごいと思った。

・自分にすごい集中力がついたことを体で実感しました。難しかったけれど、楽しかったです。

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ものづくりの楽しさを味わえた「ものづくりワークショップ」
１０月１８日（日）に「ものづくりワークショップ」を開催しました。
今回はSweet Lifeさんによるクリスマスプレート作り、Patte de lapinさんによるワイヤークラフト作りを体験することができました。
たくさんの方に楽しんでいただけました。
次回「ものづくりワークショップ（第３回）」は、１２月２０日（日）に開催します。

千葉県が食の宝箱であることを学びました！！
１１月１日（日）日本糀文化協会の大瀬由生子氏を講師に迎え、「料理研究家が考える『千産千消料理学』」を開催しました。
千葉県では全国一位の農作物がたくさんあり、また、漁業や酪農も盛んなので、食の宝箱であることに気づきました。また、醤油や味噌などの発酵食品も多く製造されていて、発酵大国でもあることを知りました。最後に、千葉県の食材を使ったレシピを紹介していただき、みんなお家で作ると意気込んで帰宅していきました。
　
　☚受講生がレシピを見て自宅で作った「いわしのかば焼き」です！

＜受講生した子どもたちの声＞
・千葉県で有名なものだと、落花生やかぶくらしか知らなかったけれど、全国一位のものもたくさんありすごいと思いました。また、料理は苦手だけど得意になりたいから、千葉の食材を使って料理してみたいです！ありがとうございました！
・千葉県のことをもっとよく知ることができてよかったです。料理ができなかったので、お家で今日紹介していただいたレシピを作ってみたいです。
・もっと千葉県の特産品について勉強してみたいと思いました。また、千葉県は食の宝箱だということがわかりました。たくさんの千葉の食材を知りたいと思いました。

プログラミング教育とは！？
CoderDojoKashiwaの宮島衣瑛氏を講師に招き、保護者のためのプログラミング講座を開催しました。講座の前半は、なぜプログラミング教育が学校現場で行われるようになったのか、また、プログラミング教育とは何かを学びました。後半は、スクラッチ３．０を使って、学校現場で行われているプログラミング教育とはどのようなものなのか、宮島氏が考える授業の一部を実際に体験しました。プログラミング教育とは、エンジニアを育てる教育ではなく、プログラミング的思考を育むものであり、それはいわば創造性を育むことであるというお話をしていただきました。

　

　
＜受講者の声＞
・正直何のためにプログラミングを学ぶのか、よくわからなかったので参加してみようと思いました。
　こちらの講座は使い方をただ習うだけでなく、その意味も詳しく説明していただけたのですごくよく
　わかりました。
・わかりやすく、とても楽しかったです。
・非常に役立つ講座であった。自身でも学びがあり、これからの子どもたちにとっても楽しく創造でき
　る思考を身に付けてもらいたいと考えています。
・子どもがこれからどのような学びをしていくのかよくわかり、一緒に学んでいきたいと思いました。

久しぶりの運動で気分スッキリ！！
令和２年１０月２５日(日)に第３回さわやか青年教室「スポーツ教室」を開催しました。３チーム対抗のミニミニ運動会。ボッチャ、リレー、ボール送り等の種目を行い合計得点で競いました。

ヤングパワームーブメント２０２０の第２回の活動が１０月２４日（土曜日）に行われました。自分の住んでいるまちの、課題（困っているところ）と資源（いいところ）を持ち寄って、資源を生かした課題解決について話し合いました。
ここに意見交換をした後、全員で話し合いをしました。司会と書記は参加者が務め、自分たちができる取り組みをいくつか挙げることができました。
次回（１１月１５日）に向けてより具体的に考えてきてもらい、方向性を決めていく予定です。
　

ヤングパワームーブメント２０２０の第２回の活動が１０月２４日（土曜日）に行われました。自分の住んでいるまちの、課題（困っているところ）と資源（いいところ）を持ち寄って、資源を生かした課題解決について話し合いました。
個々に意見交換をした後、全員で話し合いをしました。司会書記は参加者が務め、自分たちができる取り組みをいくつか挙げることができました。
次回（１１月１５日）に向けてより具体的に考えてきてもらい、方向性を決めていく予定です。
　

産業技術総合研究所協力のもと、ちば子ども大学開催！！
９月２６日（日）にさわやかちば県民プラザにおいて、「光のふしぎ（午前）」「モアレのふしぎ（午後）」を開催しました。産業技術総合研究所の方を講師に迎え、”光”や”モアレ”についての講義を受けました。また、それぞれの講座の後半には、万華鏡やモアレペン立てを作りました。「世の中のふしぎ」について色々と学ぶことができた１日でした。

千葉市科学館協力のもと、ちば子ども大学開催！！
９月２１日（月）と２２日（火）に千葉市科学館において、「天文ワークショップ」を開催しました。プラネタリウムで星座解説することを目標に、前半は自分が担当する星座について学び、後半は実際にプラネタリウムで保護者の方々に向けて解説を行いました。星座を学ぶだけでなく、マイクを通して解説も行い、普段体験できないようなホンモノ体験をしました。
　
　　　　　　【講義の様子】　　　　　　　【千葉市科学館より修了証書授与】

　　　
　　　　【投影機器の説明】　　　　　　　　　　【記念撮影】

＜受講した子どもたちの声＞
・普段見ることのできない機械を見れて他の人にも教えてあげたくなって、楽しかったです。
・自分が知らなかったことが知れてよかった。もっと星座について知りたいと思った。
・とても楽しく星や星座のことが知れてよかった。
・発表は緊張したが楽しかった。
・自分が今まで知らないことがたくさんあったので、この講座を受講できてよかったと思います。これからもいろいろなことを調べたいと思います。

京成電鉄株式会社協力のもと、ちば子ども大学開催！！
１０月１７日（土）に京成電鉄宗吾車両基地において、「鉄道の担う役割と運行の裏側」を開催しました。講座会場となったのは、現役で走っているスカイライナーの車内！受講生はスカイライナーが会場だと知ると目を輝かせて会場へ向かいました。講座の前半は、生活に欠かすことのできない鉄道の役割を聴き、後半は車両基地内の様子を見学しました。電車の各部品についての説明を聴きながら回り、普段見ることのできない運行の裏側を知ることができました。
　
　　　　　　【講義の様子】　　　　　　　　　　【洗車機通過体験】

　
　　　　　【運転席で記念撮影】　　　　　　　　　【車両基地見学】

　　　　
　　　　【展示車両前で記念撮影】　　　　【講座会場のスカイライナー】

＜受講した子どもたちの声＞
・新しいことや体験ができてうれしかった。特にスカイライナーの洗車機通過体験は迫力があり、運転席に座ったときに運転士になれた気分で楽しかった。車両の仕組みについて学べたし驚いた。
・わかりやすかったです。自主勉強に使えそうでした。昔の車両を見れてうれしかったです。身近な乗り物だけど、不思議に思うことを学ぶことができました。
・部品名がたくさんあってびっくりしました。また、運転士さんや車掌さんや整備士さんの働き方がわかりました。

　　　　   宇宙の魅力をたっぷりと！！
　１０月１７日（土）1０時から柏の葉アカデミア講座Ⅲ「ロケットに乗って宇宙探査に行こう」を開催しました。
　今回の講師は、平成２９年度文部科学大臣科学技術賞を受賞した東京大学 准教授の小泉 宏之 氏でした。